KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH PHÒNG CHỐNG THIẾU MÁU DO THIẾU SẮT CỦA SINH VIÊN Y KHOA NĂM THỨ NHẤT VÀ NĂM THỨ BA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y - DƯỢC, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Tóm tắt

Mục tiêu: Đánh giá kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống thiếu máu, thiếu sắt của sinh viên Y khoa năm thứ nhất và năm thứ ba tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên năm 2025.

Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 892 sinh viên Y khoa năm thứ nhất và năm thứ ba tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên năm 2025. Dữ liệu được thu thập bằng bộ câu hỏi tự điền có cấu trúc nhằm đánh giá kiến thức, thái độ và thực hành phòng chống thiếu máu do thiếu sắt của sinh viên. Số liệu được làm sạch, mã hóa, nhập trên phần mềm Epidata 3.1 và xử lí trên phần mềm SPSS 26.0.

Kết quả: Tỷ lệ sinh viên Y khoa có kiến thức tốt về phòng chống thiếu máu do thiếu sắt đạt 87,8% và không có sự khác biệt giữa sinh viên năm thứ nhất và năm thứ ba. Tỷ lệ sinh viên có thái độ đúng đạt 82,7%, trong đó sinh viên năm thứ ba có tỷ lệ thái độ đúng cao hơn so với sinh viên năm thứ nhất (89,2% so với 77,0%). Tỷ lệ sinh viên có thực hành tốt đạt 62,8%, thấp hơn so với kiến thức và thái độ; sinh viên năm thứ ba có tỷ lệ thực hành tốt cao hơn rõ rệt so với sinh viên năm thứ nhất (76,1% so với 51,1%).

Kết luận: Kiến thức, thái độ và thực hành phòng chống thiếu máu do thiếu sắt của sinh viên Y khoa khá tốt, tuy nhiên thực hành của sinh viên còn hạn chế. Sinh viên năm thứ ba có thái độ đúng và thực hành tốt hơn so với sinh viên năm thứ nhất, cho thấy vai trò của quá trình học tập và trải nghiệm trong đào tạo Y khoa. Kết quả nghiên cứu cho thấy cần tăng cường truyền thông giáo dục sức khỏe nhằm nâng cao thực hành phòng chống thiếu máu do thiếu sắt cho sinh viên, đặc biệt ở năm thứ nhất.